关于阿马纳学院

阿曼那学院 是一所 K-8 免学费公立特许学校，向所有有资格就读富尔顿县学校的学生开放。 Amana Academy 的 Alpharetta 校区被认为是佐治亚州最受尊敬的特许学校之一，成立于 2005 年，由佐治亚州教育部和富尔顿县学校系统授权。

Amana 选择了基于哈佛的 EL 教育（远征学习）模式* 因为它对学业成就和品格教育并重。凭借高标准化考试成绩、综合 STEM 课程、对管理和道德品格的关注以及所有年级的阿拉伯语世界语言教学，Amana 是全儿童教育领域的成功案例。

随着阿曼那学院的扩展和开设 第二校区​​​在西亚特兰大，它作为一个以 STEM 为主题的 EL 教育特许学校网络继续蓬勃发展，其灵感来自我们在 Alpharetta 旗舰学校的成功记录。 Amana 已从开学年的 130 名学生增加到 700 多名学生。尽管有如此惊人的增长，学校仍然设法保持社区氛围。

Amana 经历了严格的 STEM认证，是骄傲的成员 佐治亚特许学校协会， 是 认可 由 南方学院和学校协会认证和学校改进委员会 (SACS CASI)，并因其高学术成就、有目的的精神和充满活力的社区而获得了无数奖项和认可。

我们的愿景

创造一个环境，让父母、教师、管理人员和合作伙伴共同提供教育体验，培养具有智力和道德品质的健康平衡的公民澳门大三巴牌坊——具有积极自我形象的学生，他们有动力终身学习和取得成就，他们尊重他人和环境，能够巧妙地表达自己的兴趣和激情。

 

我们的任务

让学生为超越他们认为可能的高学术成就做好准备，使他们成为建设更美好世界的积极贡献者。

我们的方法

我们的方法以 EL 教育（远征学习）模式为基础，尊重教师和学校领导作为创造性代理人，通过跨 STEM 学科（科学、技术）的深入、基于经验的综合教学激发每个学生的动力和批判性思维技能、工程、数学）和人文学科。

我们对学生成功的定义结合了学业成就、模范沟通技巧、阿拉伯语世界语言能力以及相关的课外活动。文化和品格是我们学校的标志。我们相信，学术上的成功建立在相互尊重、积极的纪律、协作学习以及通过参与和具有挑战性的学术工作形成的公民和环境责任伦理等强大的品格品质之上。

参观者始终如一地分享他们是如何被 Amana 精神所笼罩的。我们的学生不仅成为更有效的学习者，而且也成为更有道德的人——对行动负责，表现出同理心和关怀，并通过服务道德为更美好的世界做出贡献。

管理指导原则

像 Amana 这样的初创特许学校的一个奇​​妙特点是，它们通常建立在一个核心核心原则之上。 Amana 的基本原则在以下广泛概念中得到了最好的体现 stewardship and 责任. “Amana”这个词是一个阿拉伯语术语，意思是“履行必须培养和保护的信任”——它意味着管理。 我们的创始人设想我们的毕业生拥有智力和道德品质的健康平衡——公民澳门大三巴牌坊具有积极的自我形象，有动力终身学习和取得成就，尊重他人和环境，能够巧妙地传达自己的兴趣。学生是他们自己学习的领导者，并被鼓励相信他们比他们想象的要多。

我们的目标不仅是教授管理，而且是 实现 在个人习惯上。除了我们的教育理念之外，Amana Academy 的社区还应将这一原则作为指导决策、员工选择、财务决策和其他与其运营相关的活动的基本价值观。

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这种责任感转化为服务，体现在以下责任层次：

个人责任

求知是一种责任。在我们的教育中追求自我卓越以及个人能力和技能的适当发展使我们能够发挥自己的潜力。在健康的环境（地方/人）中，避免有害并寻求有益身心的有益于我们的性格、教育和身体。

对社区的责任

作为知识、技能和能力的管理者，我们每个人都有责任通过服务和积极影响社会来利用我们的能力。作为一个机构，我们的责任是与所有利益相关者一起营造一种开放、高效和负责任的欢迎氛围。

对人类和环境的责任

通过了解我们在这个世界上的独特目的以及我们简单的日常选择如何影响它，我们将能够更好地为人类和环境做出贡献。成为全球管家需要了解物质主义、过度消费主义、流行文化、性别歧视和偏见等有害力量的原因和影响，并制定应对措施。

阿曼那的表现

CCRPI 是州政府使用的大学和职业准备绩效指数，根据内容掌握情况、进步、缩小差距、准备情况和毕业率（Amana 的 2019 年得分为 91.8）评估所有学校。

 

格鲁吉亚学生成长模式

这显示了富尔顿县学校在里程碑评估中的表现。圆圈的大小与学校的大小有关。 Amana是蓝色圆圈，不仅表现出高成就，还表现出高增长。

有关 Amana 与邻近学校相比表现如何的更多信息，我们鼓励您探索 州长学生成就办公室网站.