关于阿曼那学院

阿曼那学院 是一所 K-8 免学费公立特许学校,向所有有资格就读富尔顿县学校的学生开放。 Amana Academy 的 Alpharetta 校区被认为是佐治亚州最受推崇的特许学校之一,成立于 2005 年,并获得佐治亚州教育部和富尔顿县学校系统的授权。

Amana 选择了哈佛的 EL 教育(远征学习)模式* 因为它对学术成就和品格教育并重。凭借高标准化考试成绩、综合 STEM 课程、注重管理和道德品格以及所有年级的阿拉伯语世界语言教学,Amana 是全儿童教育领域的成功案例。

随着 Amana Academy 的扩张并开设了一个 第二校区​​​​​​在西亚特兰大,它作为一个以 STEM 为主题的 EL 教育特许学校网络继续蓬勃发展,其灵感来自我们在 Alpharetta 的旗舰学校的成功记录。 Amana 已从开学年的 130 名学生发展到 700 多名学生。尽管取得了如此惊人的增长,学校仍然设法保留了社区的感觉。

Amana经历了严格的 STEM 认证, 是一个自豪的成员 乔治亚特许学校协会, 是 认可的南方院校协会认证和学校改进委员会 (SACS CASI),并因其高学术成就、有目的的精神和充满活力的社区而获得了无数奖项和认可。

我们的愿景

创造一个环境,让家长、教师、管理人员和合作伙伴共同提供教育体验,培养具有智力和道德品质的健康平衡的公民澳门大三巴牌坊——具有积极自我形象、有终身学习和成就动机的学生,他们尊重他人和环境,并且能够巧妙地表达自己的兴趣和热情。

 

我们的任务

让学生为超越他们认为可能的高学术成就做好准备,使他们成为建设更美好世界的积极贡献者。

我们的方法

我们的方法以 EL 教育(远征学习)模式为基础,尊重教师和学校领导,通过跨 STEM 学科(科学、技术)的深入、基于经验的综合教学激发每个学生的积极性和批判性思维能力,工程,数学)和人文学科。

我们对学生成功的定义结合了学术成就、模范沟通技巧、阿拉伯语的世界语言能力以及相关的课外活动。文化和品格是我们学校的标志。我们相信,学术成功建立在相互社会尊重、积极纪律、协作学习以及通过参与和具有挑战性的学术工作塑造的公民和环境责任的道德品质之上。

参观者不断地分享他们是如何被阿马纳精神所包围的。我们的学生不仅成为更有效的学习者,而且也成为更有道德的人——对行动负责,表现出同理心和关怀,并通过服务道德为更美好的世界做出贡献。​​​

管理指导原则

像 Amana 这样的初创特许学校的一个很好的特点是,它们通常建立在一个核心核心原则之上。 Amana 的基本原则最好体现在广泛的概念中 stewardship and 责任. “Amana”这个词是一个阿拉伯语术语,意思是“履行必须培养和保护的信任”——它意味着管理。 我们的创始人设想我们的毕业生在智力和道德品质上保持健康的平衡——公民澳门大三巴牌坊具有积极的自我形象,有终身学习和成就的动力,尊重他人和环境,能够巧妙地表达自己的兴趣。学生是他们自己学习的领导者,并鼓励他们相信他们比他们想象的要多。

我们的目标不仅是教导管理,而且是 已实现 在个人习惯上。除了我们的教育理念之外,Amana Academy 的社区应将此原则作为指导决策、员工选择、财务决策和其他与其运营相关的活动的基本价值观。

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这种责任感转化为服务,体现在以下责任层次:

个人责任

求知是一种责任。在我们的教育中追求自我卓越以及个人能力和技能的适当发展使我们能够发挥自己的潜力。在健康的环境(地方/人)中避免伤害并寻求有益于身心的东西,有益于我们的性格、教育和身体。

对社区的责任

作为知识、技能和能力的管理者,我们每个人都有责任通过服务和积极影响社会来发挥我们的能力。作为一个机构,我们的责任是为所有利益相关者营造一种开放、高效和负责的氛围。

对人类和环境的责任

通过了解我们在这个世界上的独特目的以及我们简单的日常选择如何影响它,我们将能够更好地为人类和环境做出贡献。作为全球管家,需要了解有害力量的原因和影响,如物质主义、过度消费主义、流行文化、性别歧视和偏见,并制定应对措施。

阿曼娜的表现

CCRPI 是该州用来评估所有学校的大学和职业准备绩效指数,基于内容掌握、进步、缩小差距、准备情况和毕业率(Amana 的 2019 年得分为 91.8)。

 

乔治亚州学生成长模型

这显示了富尔顿县学校在里程碑评估中的表现。圆圈的大小与学校的大小相关。 Amana是蓝色圆圈,不仅显示出高成就,而且显示出高增长。

有关 Amana 与邻近学校相比表现如何的更多信息,我们鼓励您探索 州长学生成就办公室网站.